浙江援疆殘疾兒童康復(fù)救助“啟明行動”已進(jìn)行三期——

讓每個孩子擁有光明的未來

看不見或沒有聲音的世界里，對孩子而言，意味著什么？“很害怕?！弊鐾暄劭剖中g(shù)，恢復(fù)光明的維吾爾族姑娘阿依努爾·艾爾肯這樣回答。

從東海之濱到西北邊陲，浙江援疆殘疾兒童康復(fù)救助“啟明行動”，正為這些孩子帶來新的希望。2021年8月，浙阿兩地共同計劃用3年時間免費對阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)第一師0至18歲符合條件的視力、聽力、言語殘疾兒童開展康復(fù)救助，讓孩子們重見光明、重獲新聲。

2022年3月1日至8日，由浙江省對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，浙江省殘聯(lián)、衛(wèi)健、教育等部門派出34名由人工耳蝸植入手術(shù)、角膜移植、助聽（視）設(shè)備驗配、特殊教育、殘疾人藝術(shù)體育、康復(fù)效果評估等領(lǐng)域?qū)＜医M成的工作小組，“組團(tuán)式”到阿克蘇開展“啟明行動”（三期）項目，共對116名視力、聽力殘疾兒童開展醫(yī)療康復(fù)救助，同時選拔殘疾人體育藝術(shù)苗子，并對一期、二期受助兒童進(jìn)行康復(fù)效果評估。截至目前，“啟明行動”已進(jìn)行三期，共救助209名孩子。他們目前身體狀況良好，陸續(xù)進(jìn)行后期康復(fù)訓(xùn)練與系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

一聲“媽媽”，燃起一個家庭的希望

“阿布都！”2021年12月3日，34歲的維吾爾族母親月熱木·熱合曼喊著自己小兒子阿布都薩拉木·賽麥提的名字。這一次，她沒有拍兒子的肩膀，也沒有正面喊他的名字，兒子卻聽到聲音緩緩轉(zhuǎn)身看向了她。

12月3日是“啟明行動”二期人工耳蝸集中開機(jī)的日子。這一天，6歲的阿布都薩拉木·賽麥提第一次聽到了聲音。在醫(yī)生的引導(dǎo)下，孩子艱難地喊出了“媽媽”二字，月熱木·熱合曼非常激動。

家住阿克蘇市拜什吐格曼鄉(xiāng)闊庫勒艾日克村的月熱木·熱合曼一家，二女兒迪麗孜巴·賽麥提和小兒子阿布都薩拉木·賽麥提患了同一種病——先天的雙耳感音神經(jīng)性耳聾。8歲的姐姐，6歲的弟弟，除了會發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，從沒說過一句話，甚至一個最簡單的詞……

2021年8月，由浙江省委主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊的浙江省代表團(tuán)在阿克蘇地區(qū)考察對口援疆工作。當(dāng)?shù)貧埣矁和那闆r引起了他們的高度關(guān)注。聚焦各族群眾急難愁盼問題精準(zhǔn)發(fā)力，在與新疆維吾爾自治區(qū)和阿克蘇地區(qū)等有關(guān)部門積極對接后，浙江省委立即作出開展浙江援疆殘疾兒童康復(fù)救助“啟明行動”的決定，兩地共同制定工作推進(jìn)方案。

剛開始，很多患兒家長對孩子做手術(shù)存在顧慮，這也是前期一些患兒錯過最佳治療時機(jī)的原因。浙江省援疆指揮部組織援疆醫(yī)生會同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門上門進(jìn)行一對一宣傳介紹，耐心做好思想工作，一點點消除家長們的顧慮，讓患兒得到及時救治。同時，浙江安排2000萬元計劃外援疆專項資金，投入最好的醫(yī)療康復(fù)資源，將浙江知名醫(yī)院、省級康復(fù)機(jī)構(gòu)相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家團(tuán)隊請到阿克蘇。

經(jīng)過多學(xué)科聯(lián)合會診、聽覺言語和學(xué)習(xí)能力評估等，小迪麗孜巴和小阿布都符合手術(shù)要求?！叭斯ざ佒踩胧中g(shù)需要開顱，植入一個電子裝置，由體外言語處理器將聲音轉(zhuǎn)換為編碼形式的電信號，通過體內(nèi)電極系統(tǒng)直接興奮聽覺神經(jīng)來恢復(fù)或重建聽覺功能?！苯?jīng)驗豐富的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院耳鼻咽喉科主任付勇負(fù)責(zé)為兩個孩子做手術(shù)。

一扇新世界的大門向兩個孩子打開，“感謝黨和政府，感謝浙江援疆醫(yī)生”， 家里有了歡笑聲，月熱木激動的心情難以言喻。

一個行動，讓殘疾兒童重獲新生

做手術(shù)，僅僅邁出了康復(fù)救治第一步。有的孩子長期聽不到聲音，無法正常溝通交流，聲帶已經(jīng)退化，至少需要1至3年的康復(fù)訓(xùn)練，才能逐漸進(jìn)行言語交流。如果要恢復(fù)成正常人一樣，還要接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。

在總結(jié)評估一期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，阿克蘇地委、兵團(tuán)第一師黨委和浙江省援疆指揮部黨委聯(lián)合印發(fā)“啟明行動”實施意見，按照“一人一檔一策一醫(yī)生（康復(fù)師）一老師一干部”模式，實施殘疾兒童摸排篩查、救治康復(fù)、康復(fù)救助能力提升、新生兒出生缺陷預(yù)防、特殊教育擴(kuò)容提質(zhì)等“五大行動”，完善殘疾兒童康復(fù)救助社會保障體系。阿克蘇地區(qū)專門在啟明學(xué)校劃出1600平方米的教室，作為地區(qū)聾兒語訓(xùn)中心及人工耳蝸康復(fù)訓(xùn)練基地。

從一期救助23個孩子到二期70個孩子，“啟明行動”在阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)第一師的影響力不斷擴(kuò)大。救助一人、幫扶一家、影響一片，這正是“啟明行動”力爭形成的局面。

然而，3年行動結(jié)束之后，當(dāng)?shù)仄渌臍埣埠⒆釉趺崔k？浙江省援疆指揮部已經(jīng)考慮得很深遠(yuǎn)——從“輸血”到“造血”，建立長效機(jī)制，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)一批“帶不走”的人才隊伍。

2021年11月23日，依托援疆力量，阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院被自治區(qū)衛(wèi)健委、殘聯(lián)確定為自治區(qū)第三家重度聾兒人工耳蝸救助定點手術(shù)醫(yī)院。擔(dān)任該院院長的浙江援疆醫(yī)生張雅萍表示，相比傳統(tǒng)的“傳幫帶”，現(xiàn)在我們更注重“團(tuán)隊帶團(tuán)隊”，“不僅要培養(yǎng)多名手術(shù)醫(yī)生，還要對麻醉師、護(hù)理員等進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)提升，形成一個梯隊?！?/p>

阿克蘇地區(qū)啟明學(xué)校、庫車市特殊教育學(xué)校與浙江省特殊教育指導(dǎo)中心、浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院、浙江師范大學(xué)特殊教育學(xué)院以及6所特殊教育學(xué)校組成“浙江—阿克蘇特殊教育發(fā)展聯(lián)盟”，并簽署校際幫扶協(xié)議，啟動特殊教育未來名師培養(yǎng)計劃，線上線下開展師資培訓(xùn)、跟崗培養(yǎng)、聯(lián)合教研活動等。

浙江省衛(wèi)健委、殘聯(lián)等部門積極動員下屬機(jī)構(gòu)、社會組織等捐贈價值500多萬元的物資，另捐資495萬元用于改善特殊教育辦學(xué)條件。阿克蘇地區(qū)已實現(xiàn)縣級特殊教育指導(dǎo)中心全覆蓋，南疆低視力中心、康復(fù)中心等也在加緊籌建。阿克蘇地區(qū)組織文明單位開展“啟明行動”志愿服務(wù)活動，在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上給予這些孩子們更多關(guān)愛。（記者 胡仁巴）

（原載于《人民日報》2022年4月6日12版）

關(guān)鍵詞： 殘疾兒童 特殊教育 阿克蘇地區(qū)